Cueadernillo Numero 2
NUESTRO JARDÍN DE INFANTES INDEPENDIENTE N°2 SE ENCUENTRA SITUADO EN LA CALLE RÍO LIMAY 1238, EN EL BARRIO LUIS PIEDRABUENA DE LA CIUDAD DE CIPOLLETTI, CUENTA CON 4 SALAS DE 4 Y 5 AÑOS DISTRIBUIDAS EN EL TURNO MAÑANA Y TARDE....
jueves, 30 de abril de 2020
FAMILIAS: POR ÚLTIMO LES ACERCAMOS EL CUADERNO 2 QUE DEJAMOS EN EL COMERCIO "DESPENSA Y FIAMBRERIA" EN LA CALLE PARAGUAY Y RÍO COLORADO, DEL CUAL LLEGARON POCOS EJEMPLARES Y SE HAN DISTRIBUIDO LA MISMA CANTIDAD PARA TODOS LOS JARDINES DE CIPOLLETTI....ADJUNTAMOS PDF PARA QUIENES QUIERAN IMPRIMIRLO EN FORMA PARTICULAR PARA REALIZAR LAS PROPUESTAS CON NUESTROS ALUMNOS/AS DEL JARDÍN N°2...
martes, 28 de abril de 2020
Jugamos con los números
Hola familias:
Hoy les voy a mostrar como hacer una "maquina de sumar". ¿Me ayudan?
Necesitamos los siguientes materiales:
2 tubos de papel higiénico (solo el cartón de adentro).
2 tubos de servilletas.
1 cajita de cartón pequeña, como de fósforos.
1 tijera
1 cinta de papel o la que tengan en casa.
1 plasticola.
1 carton de 50 cm X 30 cm aprox. se usara de soporte.
Una vez que tengamos todo, ponemos manos a la obra!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=PDdTc-YUz7A&feature=youtu.be
En el próximo video les explico como funciona. Un abrazo !!!!!
Hoy les voy a mostrar como hacer una "maquina de sumar". ¿Me ayudan?
Necesitamos los siguientes materiales:
2 tubos de papel higiénico (solo el cartón de adentro).
2 tubos de servilletas.
1 cajita de cartón pequeña, como de fósforos.
1 tijera
1 cinta de papel o la que tengan en casa.
1 plasticola.
1 carton de 50 cm X 30 cm aprox. se usara de soporte.
Una vez que tengamos todo, ponemos manos a la obra!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=PDdTc-YUz7A&feature=youtu.be
En el próximo video les explico como funciona. Un abrazo !!!!!
lunes, 27 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
HOY TODO EL EQUIPO DOCENTE DEL JARDÍN DE INFANTES N°2 "RAIHUE" SEÑO PAULA, SEÑO LAURA, SEÑO AILÍN, SEÑO ÁNGELA, SEÑO SANDRA, SEÑO JORGELINA , SEÑO VALERIA, SEÑO SOL, PROFE JUAN PABLO, Y NUESTRAS PSA FLAVIA Y MARTA LES DAMOS UN APLAUSO ENORME A NUESTROS/AS NIÑAS/AS QUE ESTÁN TRANSITANDO ESTOS DÍAS CON GRAN VALENTÍA Y ESFUERZO EN COMPAÑÍA DE SUS FAMILIAS....LOS EXTRAÑAMOS....CADA VEZ FALTA MENOS...familias...que pasen un excelente fin de semana y...A QUEDARSE EN CASA...NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS!!!!!
jueves, 23 de abril de 2020
Familias
del Jardín de Infantes independiente N°2:
Con
el fin de mejorar la comunicación con las familias en cuanto al uso esta página
de Facebook de la institución, como nuestro Blogspot: https://jind2.blospot.com/ y que en un principio a las
actividades ofrecidas por el equipo de docentes les *PEDIMOS NOS MUESTREN LO QUE IBAN HACIENDO”, les comentamos que
hemos encontrando algunas respuestas de las familias lo que nos puso alegres de
saber que las mismas eran y son bien recibidas.
Eso nos incentivó e incentiva a seguir
trabajando con Uds. y nuestros/as niños/as en conjunto, pero también sabemos
que la vía de comunicación más directa entre la Seño y las familias de la sala,
fue la conformación desde un principio de los grupos WhatsApp por salas.
Es por eso que ahora, y reevaluando
siempre lo que vamos haciendo: ¿qué funciona?, ¿qué hay que repensar?, nos
propusimos hacer un giro en la
comunicación con las familias.
La idea es poder proponer y exponer
las actividades por la página Facebook y Blogspot y que sean respondidas solo
por los grupos WhatsApp privados de cada sala, más espaciadas en el tiempo
(entendiendo que a veces la sobre saturación de actividades hace que no hagan
ninguna), que sean significativas, que no sean invasivas, respondiendo a los
propósitos que estaríamos hoy trabajando en el jardín.
Y como pensamos también en la
seguridad y en la importancia de poder entender en familia qué diferencia hay
entre lo público y privado, nos replanteamos el tema de que publiquen las
actividades en la página pública de Facebook con fotos de sus hijos
preguntándonos ¿sabemos sobre el tema? ¿Sabemos a lo que nos exponemos?
Se ha debatido con nuestra
Supervisora Paula Frese, con el equipo de ETAP y el resto de los equipos
directivos de nuestra zona AVC Z1 de Nivel Inicial de Cipolletti tomando la
decisión en conjunto de que por la seguridad de nuestros nuños/as solo vamos a publicar los contenidos de resolución
de las actividades ofrecidas por los/as docentes sea solo por el grupo de
WhatsApp privado de cada sala.
Solo usaremos las páginas públicas
para mostrar las actividades ofrecidas por los/as docentes y comunicaciones
institucionales de importancia para que conozcan las familias.
También les comunicamos que para
las familias que no están en el grupo de WhatsApp de la sala que las Seños
están a disposición para ingresarlas al mismo.
Sabemos que son cambios que a veces
nos desestructuran, pero queremos que sepan que estamos siempre pensando en
mejorar la comunicación y los puentes que nos acerquen en un ida y vuelta a
Uds. como familia, que nos permita comunicarnos desde el entender al otro, sus
problemas, su situación y desde una solidaridad que hoy más que nunca debe
estar en nuestra Comunidad Educativa.
Agradecemos desde ya, todo el
esfuerzo que como familia hacen para poder continuar la trayectoria escolar de
sus hijos, y confiamos en que pronto nos podamos reunir tanto niños/as,
docentes, PSA y familias.
¡¡NOS
QUEDAMOS EN CASA, NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS/AS!!
Paula
Andrea Real Directora y Equipo Docente
JARDÍN
DE INFANTES INDEPENDIENTE N°2 “RAIHUE”
miércoles, 22 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
lunes, 20 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
A EMBOCAR!!!!
buenas tardes familias, buenas tardes niños/as! les comparto un divertidisimo juego! es así: como se ve en la imagen necesitamos recipientes y varias pelotitas, que podemos hacer con papel de diario o el que tengan en casa. cada participante a su turno comienza a tirar pelotitas hacia los recipientes, terminadas estas pelotitas deberán contar cuantas embocaron y registrar la cantidad. si se animan el que menos emboque debe cumplir una prenda, por ejemplo: juntar todas las pelotitas para jugar nuevamente. que se diviertan!!!!!
FAMILIAS INFORMACIÓN IMPORTANTE DIFUNDIR:
La vigencia de la cuarentena como herramienta de prevención del Coronavirus modifica hábitos sociales y obliga a las distintas instituciones a adaptar su funcionamiento.
Los Centros de Promoción Comunitaria de la municipalidad de Cipolletti rearmaron su atención en forma telefónica y mantener la presencia en la comunidad.
La vigencia de la cuarentena como herramienta de prevención del Coronavirus modifica hábitos sociales y obliga a las distintas instituciones a adaptar su funcionamiento.
Los Centros de Promoción Comunitaria de la municipalidad de Cipolletti rearmaron su atención en forma telefónica y mantener la presencia en la comunidad.
La secretaría de Desarrollo Humano destacó que cada uno de los 16 Centros de Promoción cuenta con su teléfono celular habitual para recibir las consultas de acuerdo a su ámbito geográfico.
Se atenderá las llamadas de los vecinos en tres turnos: 8,30 a 11,30hs; de 12,30 a 15,30 hs y de 16,00 a 18,00 hs.
Se atenderá las llamadas de los vecinos en tres turnos: 8,30 a 11,30hs; de 12,30 a 15,30 hs y de 16,00 a 18,00 hs.
- 1: Anai Mapu (2995558702): 2 de Febrero y 10 de Febrero; Anai Mapu; 130 Viviendas.
- 2: Lihuen Mapu (2994696129): Obrero A y B, Nueva Esperanza, 4 de Agosto, Juventud y Desarrollo.
- 3: 1224 Viviendas (2995084531) 1224 Viviendas, Santo Domingo, Managua, 64,200 y 432 Viviendas, Aliaga Fuerte Apache, Villarino.
- 4: Puente 83 Norte (2995316721) Puente 83 Norte, Club Hípico, Puente Madera, La Falda, Martín Fierro.
- 5: Puente 83 Sur (2995811985). Puente 83 Sur, Calle Ciega, Tres Luces.
- 6: Central (2994737605). Del Trabajo, Zona Centro, Almirante Brown A y B, Santa Clara Clara, Pichi Nahuel, Arévalo, 12 de Septiembre, Pacheco Bis, Asentamiento Ferroviario.
-7: Santa Elena (2995558720).
- 8: Ferri (2995765022) Ferri, Michi Michi, Santa Marta; Dos, Tres y Cuatro Esquinas; Nuevo Ferri, Las Vías.
- 9: Luis Piedra Buena (2995757088): Piedra Buena A, B y C; 8 de mayo; 190 Viviendas, Los Tilos, Antártida Argentina; 15 Viviendas; Virgen del Valle; CGT; Mercantil
- 10: Arenales (2995133478). Quito, San Lorenzo, 36,70,300 Viviendas, Godoy, 10 de Marzo, Mitre, Manzanas del Sol, Natania.
- 11: Costa Norte (2994242952). La Llanada 1 y 2, 2 de Agosto, Costa Norte, Paraje Lalor, Ruta 151, Los Médanos, La Cascada, Bellavista.
- 12: Labraña – Costa Sur (2994707415) Costa Sur, 10 de Enero, Bicentenario, La Rivera, Los Sauces, Labraña.
- 13: Don Bosco (2995559032) Don Bosco, Brentana, San Pablo.
- 14: Isla Jordán - María Elvira (2995356888).
- 15: Balsa las Perlas (2995081498). 33 Hectáreas, Vista del Valle, Costa Esperanza, Puente Santa Mónica, Primeros Pobladores, Sección Rural.
- 16: Distrito Vecinal Noreste (2995461382). El Espejo, El Treinta, Federal, Cooperativas y Consorcios, Curri Lamuel.
martes, 14 de abril de 2020
Hoy MARTES 12 DE ABRIL les comentamos a las FAMILIAS DEL JARDÍN N°2 QUE EL "JUEGO SIMBÓLICO" es fundamental para el desarrollo cognitivo y emocional de cualquier niño/a de 4 y 5 años. Este tipo de juego de imitar, el de roles, el hacer como si fuera, fue es y será siempre el juego por excelencia de la infancia. Alguno de los beneficios de este juego son: -Fomenta la imaginación -Incentiva el aprendizaje de nuevas conductas. -Permite la adquisición de nuevo vocabulario. -Fomenta el autoestima y el autocontrol. -Libera tensiones y ayuda a exteriorizar sentimientos y emociones. Hoy les proponemos buscar las cajas que tienen en casa y que juntos podamos armar con los/as niños/as de la familia los elementos para que juguemos estos días que estamos en casa...SE ANIMAN???!!!
lunes, 13 de abril de 2020
El zoo de Joaquin
Buen inicio de semana!Les comparto este hermoso cuento y los invito a realizar
· con materiales que
tengo en casa un animal o personaje inventado por los/as niños/as y si se animan una
breve historia con el personaje realizado. Espero sus fotos. besos
Hoy LUNES 13 DE ABRIL les queremos traer unas ideas geniales para que las hagan en la noche entre los/as niñas/os y las familias del Jardín N°2. Sólo necesitas: -->Linterna -->Tubo de papel higiénico o cocina -->Papel --->Tijera Las luces y las sombras pueden ser misteriosas e intrigantes pero fascinantes y divertidas a la vez. Hay muchas cosas que descubrimos cuando jugamos con sombras, por ejemplo que si la luz está mas lejos la sombra se agranda y que cuanto más cerca se proyecta, el tamaño es más real. Pueden hacer pequeños relatos sobre lo que proyectan o jugar al adivina adivinador...SE ANIMAN??...
viernes, 10 de abril de 2020
jueves, 9 de abril de 2020
Familias sabían que soplar ayuda en el desarrollo del lenguaje, ejercitando los músculos que intervienen en el habla, especialmente los de las mejillas. El soplo mejora la pronunciación y ayuda a consolidar los fonemas. Además de soplar la vela en los cumpleaños existen otras actividades que pueden hacer con materiales muy simples!...SE ANIMAN A PRACTICAR EN CASA???....
miércoles, 8 de abril de 2020
martes, 7 de abril de 2020
lunes, 6 de abril de 2020
sábado, 4 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
bolos!!!!
Hola familias!!!! soy la seño Lauri, los invito a seguir jugando. hoy les propongo jugar bolos con botellas de plastico, pueden ser de gaseosa, agua o las que tengan en casa; tambien pueden ser con latas vacias y una pelota, que de no tener podemos armarla con papel de diario. espero les guste!!!! buen fin de semana!!!!
reglas del juego:
El niño, a cierta distancia de los bolos (botellas de plástico) arrojará la pelota (de diario) derribando la mayor cantidad posible de bolos. La cantidad que tumbe la registrará en una hoja. El que arroje más bolos ganará.
suerte y espero fotitos jugando!!!!
reglas del juego:
El niño, a cierta distancia de los bolos (botellas de plástico) arrojará la pelota (de diario) derribando la mayor cantidad posible de bolos. La cantidad que tumbe la registrará en una hoja. El que arroje más bolos ganará.
suerte y espero fotitos jugando!!!!
jueves, 2 de abril de 2020
¡Buenas tardes! Soy la Seño Jorgelina, y hoy les voy a dejar un juego de cartas hecho en casa, sencillo y con pocos materiales. ¿Jugamos un poco con las matemáticas? 1- Corto 20 cuadrados en cartulina, cartón o papel, (cartas) 2- las enumero del 1 al 10 por duplicado. Las mezclo y ubico boca abajo sobre la mesa. 4- por"turnos" tomo dos cartas, si tienen el mismo número, me quedo con ellas, si no las dejo en su lugar. 5- Una vez que no haya cartas sobre la mesa, entre todos armamos la serie del 1 al 10!!! Y guarden las cartas que mañana seguimos!!
Hoy miramos y escuchamos en familia el cuento "FEDERICO NO PRESTA" y comentamos...: --->QUÉ LE PASA A FEDERICO?, --->CÓMO JUEGA FEDERICO CON SUS AMIGOS?, --->COMPARTE SUS JUGUETES?, --->Y A USTEDES NENAS/ES DEL JARDIN COMPARTEN SUS JUGUETES?, --->QUÉ ES LO MAS LINDO DE COMPARTIR LOS JUGUETES CON LOS/AS AMIGOS/AS?, --->CÓMO SE SIENTEN USTEDES COMPARTIENDO SUS JUGUETES CON LOS/AS AMIGAS/OS?.....
FAMILIAS RECORDEMOS: El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno. El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura. El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. Recordar esta fecha en los establecimientos educativos tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos...RESPETO Y MEMORIA PARA NUESTROS VETERANOS DE MALVINAS...!!
miércoles, 1 de abril de 2020
Buenas Tardes! Soy la Seño Jorgelina, de sala naranja. Como todos sabemos, el plástico que producimos y tiramos al medio ambiente, ya ha contaminado y sigue contaminando a nuestros animales y a muestro espacio en el que vivimos. Los invito como familia, a pasar un rato entretenido convirtiendo algo de ese plástico que tenemos en casa en un auto que anda sin baterías. ¡Quiero ver como salieron sus autos! espero las fotos.
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